Alicja Damps

Jestem nauczycielem mianowanym w przyszłym roku szkolnym zdaje na stopień nauczyciela dyplomowanego. Ukończyłam studia licencjackie w specjalizacji Edukacja Elementarna i Oligofrenopedagogika oraz magisterskie na kierunku Pedagogika Specjalna – Edukacja i Terapia Osób z Autystycznego Spektrum Zaburzeń. Ukończyłam różnego rodzaju kursy i szkolenia m.in Metoda Krakowska – terapia neurobiologiczna dzieci z autyzmem i innymi zaburzeniami rozwoju, zastosowanie AAC u dziecka z autyzmem, AAC na drodze do samodzielności, MAKATON – Moduł 1,2,3,4 – program Rozwoju Komunikacji PRKM w Gdańsku,
gry planszowe w edukacji, edukacyjny potencjał gier planszowych, terapia ręki w aspekcie integracji sensorycznej, przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym, pierwsza pomoc przedmedyczna.
W swojej pracy zawodowej kieruję się Dekalogiem nauczyciela i wychowawcy na podstawie „Małego Księcia” Antoine’a de Saint-Exupery
● Oswoić znaczy stworzyć więzy. „Jeśli mnie oswoisz, będziemy się nawzajem potrzebować”.
● Należy wymagać tego, co można otrzymać.
● Mam prawo żądać posłuszeństwa, jeśli moje polecenia są rozsądne.
● Oczy są często ślepe, należy szukać sercem.
● Śmiech jest dla życia, jak studnia na pustyni.
● Zamiast tępić zło, lepiej szerzyć dobro.
● Bądź silniejszy, a będziesz miał rację.
● Kto poniża sam jest niski.
● Powinieneś sądzić według czynów, a nie słów.
● Znacznie trudniej jest sądzić siebie, niż bliźniego.
● Jeśli potrafisz siebie dobrze osądzić, będziesz naprawdę mądry.

Posiadam kilkuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz
szkolnym. W pracy z dzieckiem skupiam się na budowaniu partnerskich relacji, wzajemnym zaufaniu, poznaniu jego zainteresowań oraz indywidualizacji planu nauczania. Bardzo ważne dla mnie jest by spotkania z dziećmi były dla nich dobrą zabawą, dzięki której mogą rozwijać swoje umiejętności i budować poczucie dumy ze swoich osiągnięć.